Presencial 8

Evaluación Automatizada.

Las Pruebas: Evaluaciones escritos y prácticos.
Los Trabajos en Casa: las Diferentes Actividades a realizar, intervenciones en foros y blog.
Los trabajos de clase: los que se realizan en el aula, y en los ordenadores que se dan en  por medio de trabajos de diario.
Los de observación: Interés por la asignatura, relación de los compañeros y compañeras implicadas en la participación.
Esto es con la finalidad de la utilización de las inteligencias múltiples.



Diseños de evaluación 

sopa de letras: este es el link    http://sopadeletras.kokolikoko.com/crearsopas.php

crucigrama 

https://worksheets.theteacherscorner.net

 Propositos del blogspot

Tener un blog es una herramienta pertinente de acuerdo a la forma en la que es tratada y presentada la información, según las nuevas tecnologías; en este caso un blog educativo presenta diferentes características que debe tener en cuenta a la hora de su construcción.

Aquí presentamos consejos, retos y algunos desafíos comunes que tienen los educadores o generadores de contenido.

Desafíos.

• Tiempo que se debe asignar al blog: compromisos de trabajo con la vida familiar y personal.
• Deseo de perfección.
• No está seguro de qué escribir, o temer quedarse sin qué decir.
• ¿Qué tengo que ofrecer?
• El miedo a que nadie estará interesado en lo que allí hay.
• Estar expuesto a la ignorancia propia.
• Le cuesta escribir y la preocupación de no tener el carácter o el encanto de muchos blogs populares.

Ventajas.

• El blog le ayuda a reflejar y reflexionar sobre las prácticas de enseñanza como una manera de mejorar.
• Cambia la forma en que aprende.
• He desarrollado una red de aprendizaje personal – conectar con otros educadores que ayudan y apoyan el aprendizaje.
• Mejora su escritura.
• Brinda un mecanismo para compartir mis pensamientos y ayudar a otros.
• Puede dar lugar a oportunidades de carrera, incluidos los viajes, libros de autor, presentaciones de la conferencia y los nuevos roles de trabajo.
• Compartir lo que se estaba aprendiendo en clase, haciendo un aula más transparente que mejore la comunicación, la conciencia y el éxito general de los estudiantes.
• Los estudiantes se benefician de la escritura informal de los blogs y los comentarios que intercambian.

Objetivos.

• Entrar en el hábito de los blogs de forma coherente.
• Mejorar habilidades de escritura personales.
• Crear conexiones más profundas con educadores de todo el mundo.
• Compartir pensamientos o ideas personales, de forma más abierta.
• Decidir cuáles son los temas pertinentes.
• Aclarar el propósito y la audiencia del blog.
• Participar en más conversaciones en los comentarios con los lectores.
• Desarrollo profesional por medio de distintas herramientas.
• Encontrar formas efectivas para mantenerse al día con la lectura de mensajes de otro blogger.